小區(qū)監(jiān)控上鑫鑫和雷雷離開時的畫面。
孩子出走后,父親李先生安慰痛哭的妻子。
成都11歲男孩因媽媽一句訓斥出走,離家3天后終于被警方找到
門外的隔閡
8月21日晚11點左右,11歲的鑫鑫(化名)因太晚回家被母親周女士訓斥了一句“沒耍夠你再出去耍嘛!”后便再也沒有回家。小區(qū)監(jiān)控顯示,與他一同出走的還有一個同齡的小男孩(本報24日曾報道)。
孩子回家后又被一句訓斥擋出門外,周女士在接受采訪時曾說,按照以往,鑫鑫在門外反省完后,會敲門認錯。但是直到22日清晨5點,家人卻再也沒聽見敲門聲。是什么讓鑫鑫決定離家出走?另一個出走孩子雷雷又是出于何種原因?華西都市報記者再次來到了鑫鑫家中。
24日晚10點,好消息終于傳來:苦尋3天后,在九眼橋撿廢瓶子的鑫鑫和雷雷被警方找到送回家中。
墻上寫下“恨爸爸”
“他只有星期天才有時間?!?/strong>
24日下午1點,記者再次來到鑫鑫家中。此時,他的父母現(xiàn)在仍在外四處尋找。
在鑫鑫的臥室門口,除了那句“爸爸我恨你!”的字跡,還貼著一張補課表,上面寫著:星期四,補英語,晚上六點半;星期五,補圍棋,晚上六點半;星期六,上午補英語,九點半鐘;星期六,下午補奧數(shù),三點半到六點。
每天下午6點左右,奶奶鄧婆婆會準時去學校接鑫鑫回家?!叭绻浅鋈パa課,我就在外面等他。”鄧婆婆說,鑫鑫平常的作息時間都比較“規(guī)律”,“晚上9點鐘,必須準時睡覺?!?/p>
鑫鑫的父親在外面做建筑工作,一周回來一次,但也只是待一晚上,很少管到孩子?!昂⒆又饕撬麐屧诠?,平時也管得比較嚴,如果不聽話,也會打他?!?/p>
“他只有星期天才有時間出去耍。”鄧婆婆說,鑫鑫喜歡玩籃球、滑板、陀螺、乒乓球、象棋等,但是都在10點前回家?!爸挥幸淮嗡5帽容^晚,我們在附近找到了他,他說:‘你們不找我,我還要耍?!?/p>
鄧婆婆說,鑫鑫還喜歡騎自行車,“后來他媽媽就把車鑰匙給收了,怕他出去到處玩,被車撞到?!倍析纬Uf的一句話是——“呆在家無聊,就想出去耍?!?/p>
一同離家的雷雷
奶奶說:“他感受不到家的溫暖”
與鑫鑫一起出走的孩子叫雷雷(化名),21日晚,兩人一同出現(xiàn)在小區(qū)門衛(wèi)室的監(jiān)控畫面里,又一起離開了小區(qū)。兩人同為四年級學生,但不同班。雷雷所住小區(qū)的保安謝先生稱,雷雷平時比較貪玩,“去年我值晚班的時候,經(jīng)??吹剿砩鲜欢c回來。”謝先生說,他就曾看到過雷雷幾天不回家而被派出所的巡邏隊員帶回來。
雷雷的奶奶稱,雷雷媽媽在雷雷生下來幾個月就離開了他,爸爸在機場工作,平時很少回來。因為老伴癱瘓臥床,自己也沒有多少時間照顧他。兩年前,爸爸重組家庭后,雷雷便由新媽媽照顧?!暗撬啦皇亲约旱挠H媽媽,再加上被其他孩子說,他就特別抵觸?!?/p>
在雷雷的一個作業(yè)本上,雷雷寫下了一段“個人反思(計劃)”:今天我又撕了字帖,哦,真是的每次都要撕,特別是把我爸爸氣得真(直)冒煙,唉,今天是老爸不會原諒我了,只能靠我明天了,明天不能在(再)撕了,希望老爸能原諒我。文章中間不乏錯別字和標點的誤用,下面則是一幅畫了又被涂掉的漫畫,看不出畫的具體內(nèi)容。“他感覺不到家的溫暖。”雷雷的奶奶說。
家 長 怎 么 當 ?
發(fā)飆、威脅、比較…這些習慣你有沒有?
面對犯錯的鑫鑫,周女士的“沒耍夠你再出去耍嘛!”成為他離家的導火索。父母們最常批評孩子的一句話是什么?什么樣的話最傷孩子?華西都市報記者在街頭隨機采訪10位市民。大部分家長表示,在批評孩子時,并沒有固定的“口頭禪”,更多的是就事論事地講道理,但也不乏一些具有“個人特色”的言語。心理咨詢師建議,家長應該多問開放式問題,引導孩子與自己溝通。
威脅型
“不聽話的娃娃要關(guān)小黑屋”
主要對象:聽不懂道理的孩子
市民徐女士有一個五歲半大的女兒,當女兒鬧著不吃飯或者因為不想上幼兒園而發(fā)脾氣的時候,徐女士就會使出“殺手锏”:“不聽話的娃娃要關(guān)小黑屋?!毙炫空f,一般自己跟女兒說話都輕言細語的,只要臉板起來,同時說話聲音變大,女兒就會乖乖聽話。
“你這么不聽話,下次媽媽不給你做小蛋糕了?!泵看闻畠禾鹛鸱噶隋e誤卻不改正,吳女士總會用美食來“威脅”女兒。而一聽吃不了小蛋糕了,甜甜就會馬上認錯說再也不這樣了,這一方法屢試不爽。
“現(xiàn)在娃娃只有4歲,講道理也聽不懂,這種方式很管用,等她長大一點,就不管用了?!眳桥空f。
發(fā)飆型
“再不聽話,我要修理人了!”
主要對象:比較“費”的男娃娃
市民李先生是個急性子,雖然在跟孩子相處時會盡量控制脾氣,但有時候還是會“爆發(fā)”。李先生9歲的兒子,還在念小學二年級,因為比較頑皮,隔三差五總會闖闖禍。
“如果問題比較嚴重,肯定要打要罵!”李先生說,他生氣時,說得最多的就是“再不聽話,我要修理人了!”至于效果,李先生說,兒子當下會承認錯誤,但似乎持續(xù)性不太好,“管不了多久,之后還是會犯。”
“可能這種方法用多了,娃娃也變‘懸’了,左耳朵聽進去,右耳朵又出來了。”李先生說,自己反省自己的教育方式,不過生起氣來,還是會控制不住情緒。
比較型
別家的孩子,他就不會這樣
主要對象:6歲以上的孩子
市民蔣女士的女兒今年14歲,正在念初二,由于學習任務重,蔣女士常常與女兒因看電視的問題而不愉快,“我喊她不要看電視了,去做作業(yè),她就很不樂意,甚至還要跟我‘對著干’?!?/p>
有好幾次,見女兒坐著不動,蔣女士嘆了一口氣,“你看人家×××,她就不會這樣?!闭蹬涯嫫诘呐畠郝犃诉@句話后,要么賭氣地摔房門,要么“理直氣壯”地反駁。
鄒女士也曾對6歲的兒子說過同樣的話?!澳闶俏业膵寢屵€是×××的媽媽嘛?”兒子的這句反問讓鄒女士哭笑不得,她也意識到,這樣的比較,對于孩子來說不太好。“現(xiàn)在都只是指出他的問題,不會再拿他和別人做比較了?!?/p>
孩子怎么想“最討厭”的話
陳思語年齡:7歲最不喜歡的一句話:這個不對,你必須要改!林一鳴年齡:14歲最反感的一句話:我這么做都是為你好。廖宇恒年齡:11歲最討厭的一句話:怎么說不聽呢?
最易激怒孩子的三句話
“你必須聽我的”
分析:這是典型地想以家長的權(quán)威來壓倒娃娃的話,尤其是對于自我意識正在慢慢蘇醒的青春期的孩子,效果不會很好,甚至可能有反作用。
“ 你 不 用 解釋,我知道你就是這樣想的。”
分析:孩子最討厭的事情就是明明自己沒有做這個事情,或者做這個事情是事出有因的,但家長卻不相信,偏要認定是自己干的,這會讓他們感到不被信任。
“ 你 咋 不像××× 一樣!”“人家都可以,你怎么不可以?”
分析:每個孩子都有自尊心,這樣的比較,很容易讓他們的自尊心受到傷害。在批評孩子時,一定要考慮到他們的自尊心,無論幾歲的孩子,都不能當著外人的面嚴厲批評。
專 家 怎 么 看 ?
每個孩子都是在不斷犯錯、改錯的過程中長大的,對于犯錯的孩子,父母的言行既可能在孩子心里留下一個結(jié),成為今后一些過激行為的導火索,也可能讓孩子認清自己的不足,照亮他們的人生。
控制欲太強是教育的誤區(qū)
“你不管多大,在我眼中還是一個孩子。”這是不少中國家長都會跟孩子說的一句話。在感動于濃濃親情的同時,卻也反映出家長強大的控制欲。
“父母與孩子在心理上存在固有的代溝,家長下意識地認為,我是長輩,你是晚輩,你就應該是屬于受支配的。你犯了錯,我說你幾句,你就應該聽著?!痹谛睦碜稍儗<荫R囈丹接觸過的家長中,這樣“強勢”的家長并不少見,“這樣會讓孩子感到很難受,雙方不能平等溝通。”
另外,不少家長在發(fā)現(xiàn)孩子不是像自己所期望的那樣時,還會“示弱”地打“感情牌”:“我都是為你好,你怎么就不理解呢?”“我做了這么多,還不是為你?!瘪R囈丹認為,這也是一種變相的控制?!白尯⒆痈械絻?nèi)疚,從而逼迫他們聽話?!?/p>
多問開放式問題引導孩子傾訴
在孩子犯了錯誤時,家長一定要壓制怒氣,嘗試詢問孩子為什么要這樣做。馬囈丹建議多問開放式問題而非指責性的閉合式問題,比如問“你這樣做是出于什么原因呢?”而不是“你這樣做對不對?”,“后者會給心理造成一種抗拒,而且很難去接話,難以傾訴原因?!?/p>
如何讓孩子打開心扉?除了平時加強交流,馬囈丹還建議家長要站在孩子的角度上與他們進行交流?!案麄冋f‘我像你這么大的時候,也犯過這樣的錯誤,但我現(xiàn)在不會了,因為……’,先通過設身處地地著想,讓孩子放松戒備,然后再講道理,這樣他們更容易接受?!?/p>
對于年齡段偏小的孩子,心理咨詢專家茍威則建議通過講故事的方式,讓孩子在輕松的氛圍中知道什么是對的,什么是錯的?!氨热绺v,一個小兔子干了什么事情,受了什么傷害,這樣,他就會記得很清楚?!逼埻f。
最 新 進 展孩子終于被找到在九眼橋撿廢瓶子
爸爸:我們沒再責備
苦尋三天后,好消息終于傳來。24日晚10點20分,兩個孩子已經(jīng)被民警安全送回家。鑫鑫父親李先生說,鑫鑫被發(fā)現(xiàn)于九眼橋的一個巷子里。通過媒體的傳播,九眼橋派出所的民警關(guān)注到了這一事件,并于24日在附近發(fā)現(xiàn)了兩個孩子的蹤跡。當時,兩個孩子還是穿著離開當日所穿的衣服,正在撿廢瓶子。九眼橋派出所隨即聯(lián)系了芳草街派出所,將兩個孩子送回了家中。李先生說:“孩子能回來我們?nèi)叶挤浅5拈_心,我們都沒有再責備孩子,只希望他能好好的?!保ㄈA西都市報記者 吳冰清 見習記者許小卿攝影楊濤)