在本季《出彩中國人》第二期節(jié)目中，由美國亞特蘭大專業(yè)舞蹈學校的一群華裔學生帶來的舞蹈《茉莉花》引發(fā)了多方關(guān)注，節(jié)目播出后有好評，然而網(wǎng)絡(luò)上也出現(xiàn)了某些質(zhì)疑的聲音。同樣來自亞特蘭大的晨星舞蹈學校稱他們也接到《出彩中國人》節(jié)目組的錄制邀請，卻因另一所學校交了5萬元演出費而被搶占先機。對于該校的說法，昨天，節(jié)目組予以了否認。

　　“散布的不實言論已對節(jié)目造成了名譽傷害”

　　節(jié)目組稱，雖然的確邀請他們參賽，但“演出費”一說子虛烏有。因《茉莉花》這支舞蹈的版權(quán)歸屬遼寧芭蕾舞團，5萬元是演出團體直接支付給遼芭的演出版權(quán)費，節(jié)目組從未向選手收取任何費用。晨星舞蹈學校在網(wǎng)絡(luò)上散布的不實言論已對《出彩中國人》節(jié)目造成了名譽傷害，節(jié)目組希望觀眾能夠明辨是非，并保留采取進一步行動維護自身合法權(quán)益的權(quán)利。

　　據(jù)《出彩中國人》導演組的工作人員介紹，去年11月他們在網(wǎng)絡(luò)上看到了晨星舞蹈學校(以下簡稱“晨星”)表演的《茉莉花》舞蹈，導演組通過微博聯(lián)系上校方，并于今年1月3日向校方發(fā)了由中央電視臺綜合頻道蓋章的參賽邀請函。根據(jù)節(jié)目需要，導演組也對晨星的學生進行了網(wǎng)絡(luò)面試，然而因為學生人數(shù)不齊，無法表演才藝，且大部分學生的中文水平偏弱，難以清楚表達自己的想法，這給人物采訪和傳達節(jié)目價值帶來了較大的困難。盡管如此，節(jié)目組還是積極與晨星溝通，鼓勵學生家長盡快教會孩子如何用中文表達自己內(nèi)心所想，并將按節(jié)目時長要求改編過的舞蹈視頻及時傳回。

　　兩朵“茉莉花”讓節(jié)目組猶豫

　　1月18日節(jié)目組收到了晨星的完整學生名單和表演視頻，與此同時，卻又突然接到了遼寧芭蕾舞團(以下簡稱“遼芭”)國家一級編舞老師劉婷婷的電話，告知民族芭蕾舞《茉莉花》選段的版權(quán)屬于該團和她本人所有。兩天后，美國另一所舞蹈學校——亞特蘭大專業(yè)舞蹈學校(以下簡稱“亞?！?也與節(jié)目組取得了聯(lián)系，稱他們同樣能夠表演《茉莉花》，而且他們的學生曾帶著《茉莉花》踏上去年《美國達人秀》的舞臺，取得過美國舞蹈大賽的金獎，還給美國的國會和中國大使的晚宴表演過《茉莉花》，贏得了社會各界的廣泛好評。面對突然冒出的另一朵茉莉花，節(jié)目組認真研究了亞專的舞蹈視頻。

　　此時，劉婷婷二度來電，詢問有關(guān)兩所學校都要在《出彩中國人》表演《茉莉花》一事。原來，此前無論是亞專還是晨星，都曾在未經(jīng)授權(quán)的情況下在美國表演《茉莉花》，并在海外產(chǎn)生過版權(quán)訴訟，最終以共同分享付費的形式與遼芭和劉老師達成了海外版權(quán)協(xié)議。而此次為了參加《出彩中國人》的比賽，兩所學校都曾再次聯(lián)系劉老師，希望能拿下國內(nèi)的演出版權(quán)，這讓劉老師非常為難。

　　節(jié)目組表示非常憤怒，希望對方不要再搬弄是非

　　得知此事后，節(jié)目組非常尊重原作者的著作權(quán)，專程前往遼寧與遼芭的曲團長協(xié)商，請求其將《茉莉花》授權(quán)給《出彩中國人》的選手。經(jīng)過一番懇談，曲團長同意了節(jié)目組的請求，并將授權(quán)協(xié)議書給到了節(jié)目組，其中就涉及5萬元演出版權(quán)費，演出團體需要支付給遼芭該筆版權(quán)費用才能得到授權(quán)。2月7日，節(jié)目組將協(xié)議書以郵件形式同時發(fā)送給了兩所學校，并對舞蹈的版權(quán)問題做出了說明。

　　很快，節(jié)目組得到了亞專的回復，他們已向遼芭支付版權(quán)費取得了《茉莉花》的授權(quán)，并派人專程來滬溝通，希望盡快協(xié)調(diào)落實比賽事宜。而晨星則在提出質(zhì)疑后拒絕接聽導演的任何電話。最終，亞專的“茉莉花組合”參與了《出彩中國人》在2月進行的第一批錄制，并在第二期節(jié)目中播出。雖然晨星不再理睬節(jié)目組，但節(jié)目組依然給他們發(fā)送郵件，誠心邀請他們參與之后幾批的錄制，卻至今沒有得到回復?？吹匠啃窃诰W(wǎng)絡(luò)上對《出彩中國人》的申討，節(jié)目組表示非常憤怒，希望他們能夠以正當渠道和節(jié)目組溝通，不要再搬弄是非，影響節(jié)目聲譽。