設計的敏銳正是建立在對未來作戰(zhàn)模式的理解以及對飛機設計技術發(fā)展的綜合考慮之上。“是我們設計師團隊的設計理念賦予了‘猛龍’新的功能與新的品質(zhì)。”在楊偉看來，這才是一名飛機總設計師的價值所在。
出自中航工業(yè)成都飛機設計研究所的戰(zhàn)斗機大都以“龍”系列命名：“猛龍”、“梟龍”……這些名字在我國航空發(fā)展史上，每一個的誕生都推動著中國航空武器裝備的升級換代；每一個都是中國航空工業(yè)發(fā)展過程中的里程碑；每一個也都成為中國戰(zhàn)斗機家族中的傳奇。
采訪過中航工業(yè)副總工程師楊偉的人，無一例外都想與這位鑄“龍”的人還有他們的“龍族”合影，但是，因為保密的原因，很多“龍”仍不為世人所知。
我的大學
1978年，父親將只上了一個月高中的楊偉喊出了課堂，激動地將一封大學錄取通知書交給他：“兒子，你被大學錄取了！”那一年，楊偉只有十五歲。由于色弱，楊偉填寫的前六所大學都不能錄取他，他只能在“枯燥”的數(shù)學與力學之間選擇自己將要從事一生的職業(yè)。對于一個夢想成為飛行員的孩子來說，這無疑是一種遺憾。
楊偉的第七個志愿是西北工業(yè)大學。當時，他并不知道空氣動力學專業(yè)究竟要研究什么，然而，母親的一席話激發(fā)了楊偉對這個專業(yè)的向往：“這可是錢學森、周培源的專業(yè)，你去學這個專業(yè)不得了呀！”在那個“學好數(shù)理化，走遍天下都不怕”的年代，這個專業(yè)匯聚了中國最頂級的師資力量。
大學期間，在楊偉和同學們眼中，誰理論“玩兒”得越深誰就越有水平。憑借著數(shù)學方面的天賦，他追求將數(shù)學公式寫得非常“漂亮”，將計算算得更加精準，將力學與控制用復雜的數(shù)學公式進行表達。為了爭取更多的學習時間，每天早晨5點，楊偉就坐在教室里，一邊嚼著餅干桶里隔夜的玉米面餅，一邊“啃”著課程規(guī)定之外的《數(shù)學分析》。這時，他早已完成了規(guī)定的《高等數(shù)學》的學習。