家庭作業(yè)總量是否適中
學(xué)生家長(zhǎng)：適中
學(xué)校有沒(méi)成績(jī)排名？孩子午餐吃得如何？老師有沒(méi)有收禮？
今年6月中旬，南京建鄴區(qū)教育局委托江蘇省社情民意調(diào)查中心，面向中小學(xué)學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行了2014年義務(wù)教育辦學(xué)滿(mǎn)意度電話調(diào)查。調(diào)查顯示，79.9%的被訪小學(xué)生家長(zhǎng)認(rèn)為沒(méi)有公開(kāi)給全體學(xué)生排名，認(rèn)為學(xué)校公開(kāi)給全體學(xué)生排名的初中生家長(zhǎng)比例則達(dá)到19.4%。對(duì)老師有沒(méi)有收禮的問(wèn)題，超九成家長(zhǎng)搖頭否認(rèn)。
教育局請(qǐng)民調(diào)機(jī)構(gòu)讓家長(zhǎng)給學(xué)校打分
學(xué)校辦得怎么樣，還是應(yīng)該聽(tīng)聽(tīng)家長(zhǎng)怎么說(shuō)。
今年6月中旬，建鄴區(qū)教育局委托省社情民意調(diào)查中心，利用CATI計(jì)算機(jī)輔助電話調(diào)查系統(tǒng)，采用配額抽樣的方式，面向建鄴區(qū)中小學(xué)學(xué)生家長(zhǎng)，進(jìn)行了2014年南京市建鄴區(qū)義務(wù)教育辦學(xué)滿(mǎn)意度電話調(diào)查。
據(jù)了解，這次調(diào)查涉及建鄴區(qū)17所小學(xué)的三年級(jí)和五年級(jí)，以及9所初中的一二年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)。調(diào)查共獲取成功樣本2500個(gè)，其中小學(xué)樣本1400個(gè)，初中樣本1100個(gè)，每班原則上分配10個(gè)調(diào)查樣本。
調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，本次被訪學(xué)生家長(zhǎng)以父母為主，占到98.2%。
據(jù)了解，這次調(diào)查內(nèi)容分為依法辦學(xué)、素質(zhì)教育、師德師風(fēng)、學(xué)校服務(wù)及整體評(píng)價(jià)5個(gè)方面，共設(shè)計(jì)成21道問(wèn)題。其中包括是否公開(kāi)給學(xué)生排名、是否集體補(bǔ)課、是否違規(guī)收費(fèi)、作業(yè)有沒(méi)超量、老師有沒(méi)體罰學(xué)生、對(duì)學(xué)校午餐是否滿(mǎn)意等多個(gè)方面。
“我們區(qū)采取第三方調(diào)查家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校滿(mǎn)意度的方式已經(jīng)好幾年了。這樣的調(diào)查主要是查看家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校辦學(xué)的滿(mǎn)意度以及建鄴教育的發(fā)展評(píng)價(jià)，也是對(duì)學(xué)校辦學(xué)成績(jī)的一種考量?！苯ㄠ拝^(qū)教育局有關(guān)負(fù)責(zé)人告訴記者，這樣的排名并不對(duì)外，但是會(huì)通知到學(xué)校，并且會(huì)針對(duì)評(píng)價(jià)里所反映的問(wèn)題不斷進(jìn)行改善和提升。
家長(zhǎng)怎么說(shuō)？
老師會(huì)收禮嗎？
僅僅0.4%家長(zhǎng)說(shuō)“有”
“您對(duì)孩子任課教師的教學(xué)水平感到滿(mǎn)意嗎？”“您的孩子所在學(xué)校的教師有侮辱、體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象嗎？”“您的孩子所在學(xué)校的教師有索要和收受學(xué)生和家長(zhǎng)禮品或禮金的現(xiàn)象嗎？”……
對(duì)于“師德師風(fēng)”的相關(guān)調(diào)查顯示，被訪學(xué)生家長(zhǎng)在被問(wèn)及“孩子所在班級(jí)老師的責(zé)任心”時(shí)，認(rèn)為負(fù)責(zé)的比例超過(guò)了9成，有8成的被訪學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教師的教學(xué)水平感到滿(mǎn)意。有95.4%的被訪學(xué)生家長(zhǎng)認(rèn)為，孩子所在學(xué)校的教師沒(méi)有侮辱、體罰和變相體罰的現(xiàn)象，認(rèn)為有的比例占到1.8%。
那么，老師中有沒(méi)有索要和收受學(xué)生和家長(zhǎng)禮品的現(xiàn)象？調(diào)查顯示，絕大多數(shù)被訪學(xué)生家長(zhǎng)表示學(xué)校的教師沒(méi)有索要和收受學(xué)生和家長(zhǎng)禮品或禮金的現(xiàn)象，超過(guò)了九成，達(dá)到98.4%。只有0.4%的學(xué)生家長(zhǎng)表示，學(xué)校教師有索要和收受學(xué)生和家長(zhǎng)禮品或禮金的現(xiàn)象，另有1.2%的家長(zhǎng)表示說(shuō)不清。
■聲音
有些家長(zhǎng)沒(méi)說(shuō)實(shí)話？
教育部今年7月發(fā)出《嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長(zhǎng)禮品禮金行為的規(guī)定》，為教師違規(guī)收禮設(shè)定“紅線”。禁令之下，黑龍江依蘭、江蘇的揚(yáng)州、無(wú)錫等地又曝出教師違規(guī)收禮，甚至“公開(kāi)索禮”的行為。
“9成家長(zhǎng)說(shuō)老師不送禮？我覺(jué)得有家長(zhǎng)也許沒(méi)完全說(shuō)實(shí)話?！痹诓稍L中，一位建鄴區(qū)小學(xué)生家長(zhǎng)告訴揚(yáng)子晚報(bào)記者，很多家長(zhǎng)都送過(guò)禮，但都是悄悄的，自己也不愿意承認(rèn)，“我覺(jué)得聽(tīng)家長(zhǎng)意見(jiàn)是好的，但要讓我們也知道這樣調(diào)查的目的是什么，不然家長(zhǎng)也不敢隨便說(shuō)話?！?/p>
午餐吃得好嗎？
點(diǎn)贊率兩年上升兩成
“您的小孩對(duì)學(xué)校的午餐感到滿(mǎn)意嗎？”“您對(duì)您孩子就讀學(xué)校的安全保衛(wèi)工作滿(mǎn)意嗎？”“您孩子的任課教師有沒(méi)有到你家進(jìn)行家訪并就孩子的學(xué)習(xí)生活情況與您交流反饋？”……
“學(xué)校服務(wù)質(zhì)量”的調(diào)查結(jié)果顯示，學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校午餐滿(mǎn)意率為68.2%，已從前年的4成持續(xù)攀升致6成。孩子所在班級(jí)教師曾經(jīng)有過(guò)家訪的占59.4%，小學(xué)、初中學(xué)生家訪率分別為62.6%、55.3%，這一項(xiàng)均比以前有大幅提高。
“之前的調(diào)查結(jié)果對(duì)指導(dǎo)學(xué)校教師走進(jìn)家庭、增進(jìn)與家長(zhǎng)的聯(lián)系和感情起到了很好的促進(jìn)作用。仍然要強(qiáng)調(diào)的是，現(xiàn)在雖然老師多利用網(wǎng)絡(luò)、電話、與會(huì)等方式與學(xué)生家長(zhǎng)保持聯(lián)系和溝通，但實(shí)地去學(xué)生家家訪，是更好了解實(shí)情、增進(jìn)與學(xué)生及家長(zhǎng)感情的一種更為有效方式?！庇嘘P(guān)人士表示，另外學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)安全的認(rèn)可度也比較高，滿(mǎn)意率近九成。
孩子壓力大嗎？
近兩成父母稱(chēng)“被排名”
“您的孩子所在學(xué)校是否有公開(kāi)給全體學(xué)生排名的情況？”“您的孩子所在學(xué)校是否有給學(xué)生集體補(bǔ)課的現(xiàn)象？”“您的孩子每天在學(xué)校有1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間嗎？”“您的孩子每天家庭作業(yè)總量是否適中？”……
調(diào)查顯示，關(guān)于“依法辦學(xué)”的7個(gè)問(wèn)題調(diào)查中，被訪家長(zhǎng)認(rèn)為孩子所在學(xué)校沒(méi)有公開(kāi)給全體學(xué)生排名的比例占75.7%，而認(rèn)為有的比例則占到了15.4%，另有8.9%的被訪家長(zhǎng)表示說(shuō)不清。
對(duì)小學(xué)和初中進(jìn)一步比較分析，有79.9%的小學(xué)被訪家長(zhǎng)認(rèn)為沒(méi)有公開(kāi)給全體學(xué)生排名，認(rèn)為有的比例占到了12.2%。初中學(xué)生家長(zhǎng)認(rèn)為學(xué)校有公開(kāi)給全體學(xué)生排名的比例達(dá)到了19.4%，比小學(xué)高出7.2個(gè)百分點(diǎn)。小學(xué)和初中補(bǔ)課現(xiàn)象并不多，有97.5%的被訪家長(zhǎng)認(rèn)為其孩子所在學(xué)校沒(méi)有給學(xué)生集體補(bǔ)課現(xiàn)象。
關(guān)于“家庭作業(yè)總量是否適中”的調(diào)查顯示，有82.4%的被訪家長(zhǎng)認(rèn)為其孩子每天的作業(yè)總量是適中的，而認(rèn)為不太適當(dāng)?shù)倪_(dá)到了4.6%，另有13%的被訪家長(zhǎng)感到一般或說(shuō)不清。不過(guò)關(guān)于1小時(shí)體育運(yùn)動(dòng)時(shí)間，八成以上的家長(zhǎng)認(rèn)為學(xué)?！斑_(dá)標(biāo)”。
焦點(diǎn)追蹤
區(qū)里25所學(xué)校排名
部分名校位置不靠前
昨天揚(yáng)子晚報(bào)記者發(fā)現(xiàn)，根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)，這份調(diào)查報(bào)告還經(jīng)過(guò)測(cè)算，給全區(qū)義務(wù)教育階段的16所小學(xué)和9所初中校進(jìn)行了“排序”，不僅總分排名，而且分依法辦學(xué)、素質(zhì)教育、師德師風(fēng)、學(xué)校服務(wù)、整體評(píng)價(jià)五個(gè)方面進(jìn)行了單項(xiàng)得分排名。
讓人意外的是，印象中的一些建鄴區(qū)“名?！迸琶坪醪⒉豢壳?。“一方面，名校家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的期望比較高。另一方面，調(diào)查的科學(xué)性上可能還要再進(jìn)行研究?！苯ㄠ拝^(qū)一位不愿透露姓名的校長(zhǎng)分析說(shuō)，調(diào)查在問(wèn)題的設(shè)計(jì)上還是比較具體和有針對(duì)性的，不僅要看學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，還有活動(dòng)開(kāi)展情況、師德師風(fēng)建設(shè)等等。通過(guò)調(diào)查，可以從家長(zhǎng)的角度，對(duì)學(xué)校的辦學(xué)進(jìn)行多元反映。這種方式是值得肯定的。不過(guò)目前的民意調(diào)查隨機(jī)性比較強(qiáng)，在選擇對(duì)象的數(shù)量上也比較有限。如果碰到幾個(gè)正好對(duì)學(xué)校有意見(jiàn)的家長(zhǎng)，立刻就會(huì)把學(xué)校的分?jǐn)?shù)拉低，也不能完全真實(shí)地評(píng)價(jià)一所學(xué)校的優(yōu)劣?！氨热缃衲昃统霈F(xiàn)了以往一直在第一名的名校，一下子掉落到很后的情況，但其實(shí)學(xué)校的辦學(xué)水平還是很穩(wěn)定的?！?/p>
“比如家訪問(wèn)題，之前得分就比較低，今年已經(jīng)提升了不少。還有學(xué)校午餐，建鄴區(qū)的家長(zhǎng)明顯反映比前兩年好多了。這對(duì)建鄴教育的發(fā)展也是一種促進(jìn)?！蓖ㄓ崋T 謝偉 揚(yáng)子晚報(bào)全媒體記者 王璟